字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
第76章 德智体美? (第2/2页)
了。”孟雅抢先道,“比拼文化能力,很简单,大家临场作诗,让院长评判,谁作诗更好,谁自然更优秀。” 院长点点头,表示赞同,道:“那就简单点,我们都是从事教育事业的人,就以‘教室’为主题,各自赋诗一首吧。” “好!” 鲍旭和孟雅一口答应。 他们活了小半辈子,不仅仅精于修炼,而且喜读诗书,在这方面还是很有自信的。 二人正在构思的时候,却发现叶南风已经开口了。 “我想好了,我先来吧。”叶南风不顾旁人的眼神,装模作样地摆出沉思的样子,声音洪亮地吟出了一首诗: 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。 诗罢,整个广场上的所有人,都陷入了短暂的沉默。 就连院长,也是仔细回味,老眼中竟是有些微微发红,分明是被这首诗感动到了。 其他的老师,也都不例外,他们投身于教育事业,太能理解诗中的意境和感情了。 “这首诗,呜呜,写的太好了,写到我心坎里了。” “我都有些不好意思了,比起诗中的这位老师,我简直是太对不起教师行业了。” “想不到,叶老师信口便能做出这种绝好的诗篇。” 不少老师都是心情激动,看向叶南风的眼神,都变得柔和起来。 诗中对老师的赞美,让他们感动而又满足。 叶南风宠辱不惊,笑着道:“诸位谬赞了,我想,作为老师,谁没有诗中的心情呢?” 这首诗,是地球上的一位华夏教师所做,名为《教师颂》,叶南风以前看过,此时也是顺便拿来用了一下,也算是把好诗在异世界传播。 他的话音落下,不少人都是羞愧至极。 诗中把教师比作园丁,勤勤恳恳地培养学生,希望未来自己的学生都能出人头地。还把老师比作春蚕、蜡炬,寓意老师都无私奉献,甘愿燃烧自己的生命,奉献于教育之中…… 这种寓意,太过美好。 然而,真正做到这点的人,又有多少? 一时间,三百名教师,或是感慨,或是落泪,或是惭愧。 “鲍旭,孟雅,两位老师,你们想好了吗?”院长回过神来,看向两个质疑者。 鲍旭和孟雅的脸皮一阵抽搐,欲辩无言。 他们还在构思中,叶南风就吟出了这篇脍炙人口的诗篇。 此时,本就没想好的他们,脑子里直接空了。 就算给他们一个月时间,也作不出这么优秀的诗啊…… “看来,两位是认输了?”院长意味深长地道。 “等一下!还不算认输,姑且算他在文化、品德、仪表上都过关了,可是在修为上,那还难说呢。”孟雅扯着嗓子,道。 然而,她的话还没有说完,就忽然觉得一阵剧烈的空气震颤袭来。 呼哧! 叶南风猛然双手齐扇。 两道破空声传来,孟雅和鲍旭的身体好像炮弹一样,直接飞了出去。 砰! 二人飞到人群外面,撞得地面闷响。 “现在,修为这关,你们俩也不用比了。”叶南风依旧是神色淡然,仿佛做了一件微不足道的事。