第二十九章 老大难 (第2/2页)



    之前再三交代他别乱嚷嚷的，幸好他特意找了食堂的这个隐蔽角落，倒是也不担心张念怀的这一嗓子惹出什么事儿来，只是古静漪那恍然大悟的模样，让他明白自己原本想要营造出的神秘感，显然是彻底泡汤了。

    见霍海没吭声，张念怀越发的好奇了。“海子？说说啊，你是怎么断定会选那一家的？”

    “前面那两个店、都是老店了，明码标价、童叟无欺，只有第三家是新开张的，而且那店老板还是个年轻老板，写标语的大红纸、不值钱，但要是想要让店老板帮着写那么两行字儿，想不花钱就搞定的话，也就只有新开张的那老板肯做了……”

    张念怀竖起了大拇指。“厉害！真厉害！”

    古静漪原本是真以为这事儿很神奇的呢，可听完了霍海的这一番话、可就撇了撇嘴。“嘁！我还以为有多神奇的呢，也就是你的观察细致了点、想的稍微多了些而已！”

    霍海笑了笑也不反驳，瞪了还想要开口的张念怀一眼、拿起了筷子便开始吃饭。

    陪着教育局的倪局长参观完后厨、还慰问了一下食堂的员工，李蕴德见倪局长还想要去食堂窗口打点饭菜、就在食堂解决午餐，他正想该怎么劝倪局长出去吃个便饭、让自己能款待一下呢，却见有扛着摄像机的摄影师、有拿着话筒的记者冲进了后厨，脑壳一下子就大了！

    “不管是哪所学校，出现如此粗俗的标语都实在是不应该。学校是传承文化之所，是文明之所，是教书育人之地，管理者理应知道这样浅显的常识和道理……”

    面对着电视台采访的镜头，倪兴怀语气沉痛的在讲述着、在批评着、在表着态，虽然四周没有掌声的鼓励，却也让李蕴德的冷汗‘哗’的就下来了。

    倪兴怀说到了兴头上，突然转过脸便道。“李校长啊，你们十中的食堂是怎么管理的？这样的标语又是谁允许堂而皇之出现在师生们面前的？”

    “十中的食堂是由私人承包者经营的，这样的标语并没有征得校方的同意，事发突然，校方还没有时间……”

    不等李蕴德的话说完，倪兴怀板起了脸道。“行了，不用说了。作为校方的负责人，李校长你是不是准备告诉我、告诉电视台的记者、告诉广大的邗州市民们，食堂是外包的、标语不是你们校方同意的，所以校方也就没有责任，对不对？”

    电视台的镜头对准了自己，记者手里的话筒也杵到了嘴边，李蕴德在心里面狂骂、可也只能是老老实实的表态、校方一定会严肃处理，坚决杜绝类似事件的再次发生。

    “作为教育管理者是要认识到，教育要传承和塑造文明的生活方式，健康的校园生活除了需要养成语言文明和行为文明习惯之外，还需要创造良好的承载视觉文明的空间。比如，绿化校园、保持校园环境清洁、张贴引人向上的标语或图片、展示师生活动的成果！作为学校的管理机构也必须明白，校园环境对生活在校园里的每一个人都很重要。作为一种无声的教育资源，良好的校园环境有助于人的身心愉悦和心理健康，不良的环境很可能会给心理健康带来负面影响，让人不适甚至焦虑。美好的校园环境可不仅需要我们以先进的教育理念规划、设计和精心布置，更需要每一个学生和教职工用心维护，而不是一味的去推卸责任、去逃避本该承担的各项义务……”

    摄像机还在运行，电视台女记者表情里也有着惊喜。

    打压一个副校长不是什么大事儿，但揭开邗州中学食堂的黑幕，对于塑造公正不阿的个人形象是极为有利的，倪兴怀不但觉得此行收获颇丰，还觉得古静漪应该是已经融入了她的班级、迈出了她在本地生活的第一步……